1 · 2 6| 5 · 6 5| 3 2 7| 6 1 · 2| 4| 3这 一 次 虽 然 仅 仅 是 土 法 上 马 溜 冰3 5| 4 4 · 3 · 1姿 态 也 不 优 美3| 2 6 2 1 5 7 7 · 5样 子 可 能 还 有 些 搞 笑7 · 1 · 1 2 7 2 2 6 3 1 6 · 1 3 6 6 1但 洁 白 光 滑 的 冰 面 还 是 给 了 我 们 速 度4 4 3 3 6 1 7 3| 1就 如 我 们 插 上 了 翅 膀5| 3 5 3 7 4| 3| 6 2| 2 7| 7 · 4 3像 飞 翔 蓝 天 的 鸟 儿 一 样 自 由 快 乐3 · 3 6 2 · 6 · 4 7 5 2 · 3 我 们 又 滑 了 一 会 儿3| 7 1 4 7 1 3 5 5 1碰 见 了 姐 姐 的 一 个 同 学6 5 5 2 1 · 7| 1 5 6| 2我 们 又 一 起 玩 儿 了 会 儿3 6 4三 点 了1 2 6 · 4 6 5| 3 3 3 5| 1| 2 · 6 7 6 1我 和 姐 姐 只 好 依 依 不 舍 地 回 姥 姥 家 了2 4 5 1 3 6| 3| 3 2 1| 5 · 2 2 · 2 · 6| 1| 6 2 6| 3 2| 7 · 2 4 1 6 · 2【 写 作 指 导 ： 初 中 生 如 何 写 好 记 叙 文 】 一 、 什 么 叫 记 叙 文1 · 2 6 6 3 · 7 1 5 · 2| 5 · 3 3 5 5 3 · 4 7 2 4 4 · 1 记 叙 文 就 是 指 记 人 、 叙 事 、 描 写 景 物 的 文 章1 4 3| 6| 3| 2| 4 · 3 7 1| 4| 6 4 二 、 记 叙 文 能 发 表 议 论 吗2 · 5 5| 6 4 · 4 3 6 1 记 叙 文 可 以 议 论1 3 5 7| 4| 7| 3但 议 论 不 可 过 多6 · 2| 2 · 6 2 5 打 个 比 方1 5| 1 3 2 6如 果 想 焖 干 饭3 · 7 · 5 3 · 7| 1 6虽 然 需 要 放 点 水3 7| 4 4但 应 少 放7 · 6否 则1| 6| 4| 3水 多 米 少3 3 3| 3| 7| 4| 7| 2干 饭 就 变 成 了 稀 饭5 7 · 7 1 · 6 · 6 4| 7 6 1 3| 3 2 · 4 1 5| 3干 饭 和 稀 饭 的 本 质 区 别 就 在 于 水 的 多 少2 1 7| 6 因 此5 3 6 1 5| 7 · 1 7 2 1| 6 2| 2| 6 6 · 6 5| 1 4 3 7 · 5 3 1 4记 叙 文 和 议 论 文 的 本 质 区 别 就 在 于 ： 记 叙 和 议 论 孰 多 孰 少7 4 5 7 4| 5 2 6 6 3 6 4写 记 叙 文 最 好 不 要 大 发 议 论5| 5 2| 3| 2 5 · 5 7要 学 会 用 事 实 说 话1 6 · 6| 3 · 7| 2 6| 3 7 6| 5 3 · 5 3 · 6 3 5 6| 1让 事 实 本 身 去 表 达 作 者 的 喜 怒 哀 乐 就 可 以 了2 6比 如3父
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